© Kenzo Van Cotthem

Bruxelles encourage les talents

Brusselaars kunnen hun talenten maximaal ontwikkelen. De VGC ondersteunt scholen en stimuleert levenslang en levensbreed leren. We focussen op kwaliteit en op gelijke kansen voor iedereen. Wilt u weten hoe onze acties tot stand komen? Hoe beleidskeuzes vertaald worden naar concrete doelstellingen en acties? Dat leest u in het meerjarenplan van het College van de VGC. 

Artistes en classe

L' artiste Seppe Baeyens et la Cardijnschool étaient les premiers à introduire un projet sur le thème de la danse contemporaine. Ce projet de danse participatif s’articule autour de petits groupes de dix élèves de la Cardijnschool. Grâce aux ateliers de danse, les élèves renforcent leur confiance en eux, leur esprit civique et leurs aptitudes socioémotionnelles, afin d’être plus résilients au quotidien.

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© Sofie De Backere

Nous continuons à construire des écoles

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L’enseignement néerlandophone à Bruxelles continue de se développer. Début octobre 2021, nous comptions plus de 50 000 élèves. Cela représente une augmentation de 1,7 % par rapport à l’an dernier.
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200 ans d’enseignement néerlandophone à Bruxelles

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Avec l’exposition Van kabas tot rugzak (Du cabas au sac à dos), l’AMVB (Archief en Museum voor het Vlaams leven te Brussel) retrace 200 ans d’histoire de l’enseignement du néerlandais à Bruxelles, ponctués de hauts et de bas.
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Les jeunes sont des leaders urbains

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© Bruzz, Thomas Van Campenhout
Asbl NAKAMA vzw est un collectif pour les enfants et les jeunes bruxellois par des enfants et jeunes bruxellois. Ses actions donnent aux jeunes une voix et une place dans la société, dans le respect de l’identité de chacun.e. Les enfants et les jeunes peuvent laisser libre cours à leurs rêves, Nakama s’y engage.
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Artistes en classe

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© Sofie De Backere
Les artistes Seppe Baeyens et la Cardijnschool étaient les premiers à introduire un projet sur le thème de la danse contemporaine. Ce projet de danse participatif s’articule autour de petits groupes de dix élèves de la Cardijnschool.
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VUURWERKt, une boîte à outils pour le bonheur au travail

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La crise du coronavirus a demandé aux collaborateurs des milieux d’accueil de faire preuve d’encore plus de flexibilité et de résilience. C’est pourquoi le programme Opgroeien in Brussel (OIB) a développé une boîte à outils afin d’accroître le bonheur au travail des équipes de puériculture et des directions.
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Matériel pour les centres d’enseignement pour adultes et les volets de formations en alternance

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Les trois centres d’enseignement pour adultes néerlandophones à Bruxelles et Ligo Brusselleer ont reçu collectivement une somme de 138 425 euros à investir dans du matériel de TIC. Six écoles néerlandophones ont reçu collectivement 128 603 euros à investir dans du matériel pour les volets de formations en alternance.
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STEMLABxl aide les élèves dans leur choix d’études

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© Jelleke Vanooteghem
Le Centre d’enseignement bruxellois (Onderwijscentrum Brussel - OCB) accompagne les élèves dans leur parcours scolaire et leurs apprentissages et les motive de manière créative pour s'orienter dans les filières STEM (sciences, technoloiges, ingénierie, mathématiques).
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